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让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
浅谈如何让中职解剖课生动起来
生动
理论
实际
热情
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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篇名 教师第一/对留级问题的另一种看法/让名师在教育圈内良性流动起来
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 锐眼·阅读
研究方向 页码范围 8
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字数 语种 中文
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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10232
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16
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