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摘要:
根据性格及支配欲将幼师女生管理风格划分为鼓动型、控制型、合作型和敏感型四种类型,鼓动型和合作型互补的管理风格是最适合幼儿教师岗位的管理风格.通过对244名幼师高专女生的管理风格进行测量分析表明,幼师女生合作型管理风格十分突出.从个体视角分析,幼师女生管理风格有多元化现象,但鼓动—合作型管理风格的比例很小.积极创造开放的教育环境,通过促进敏感型风格个体转变自己的管理行为、理念及习惯,有助于提升鼓动—合作型管理风格个体的比例.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工作需求的幼师女生管理风格实证分析
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 管理风格 幼师女生 幼儿园管理 合作型
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 教育决策与管理
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翔升 15 18 3.0 3.0
2 梁玉华 11 21 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
管理风格
幼师女生
幼儿园管理
合作型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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