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摘要:
机器人现场跳舞、3D打印机飞速运转、软件设计小游戏……3月22日举行的武汉市中小学“创客教育直通车”活动启动仪式上,育才小学、七一中学、长春街小学等5所学校的孩子们展示了自己的“创客”教育成果,小学生们争做“创客”。
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浅谈现阶段中小学创客教育的发展模式
创客教育
培养环境
人才培养
评价体系
中小学创客教育的发展现状、内涵与构建策略
创课教育
发展现状
构建策略
农村小学如何开展创客教育的实践研究
农村小学
创客教育
实践研究
小学生创客活动的实践探索
创客社团
问题意识
创客思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 武汉中小学开展“创客教育”学生争做“创客”
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 教育成果 中小学 武汉市 小学生 软件设计 机器人 打印机 直通车
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
教育成果
中小学
武汉市
小学生
软件设计
机器人
打印机
直通车
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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