幼儿园主题式立体手工园本课程目标的实践研究

• 作者: 谢晓云
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 主题式立体手工 园本课程 课程目标
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

课程目标是对幼儿在一定学习期限内的学习效果的预测,是幼儿园教育目的的具体化,是课程的灵魂.园本课程目标的 制定是园本课程开发的前提与基础.主题式立体手工园本课程的研究以主题为线索,结合幼儿的生活、幼儿已有的经验、幼儿园主题 教育的内容,打造幼儿园的艺术特色氛围,从而带动幼儿园办园质量的整体提升,实现特色品牌幼儿园建设的目标.只有明确了园本 课程目标,在目标的引领下,才能起到事半功倍的效果.因此,研究制定切实可行的主题式立体手工园本课程目标尤为重要.

作者信息

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1	谢晓云		2	0	0.0	0.0