浅谈数学课堂实施分层教学的策略研究

• 作者: 冷忠燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 教学对象 教学过程 分层作业 辅导 学习兴趣 主体地位
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

分层教学是指教师根据学生的学习能力、智力等方面,对学生进行不同层次的教学,并且给学生进行不同层次的辅导和检测。通过分层教学,既满足了不同学生的学习需求,又促进了学生更好的发展,实现素质教育的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷忠燕		6	2	1.0	1.0