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摘要:
从课文阅读中获取写作智慧,是写作教学的有效途径。选入高中语文教材中的作品,其中有许多经典的细节描写,是记叙文写作中进行细节描写的范本。
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内容分析
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文献信息
篇名 课文是写作教学的“良药”
来源期刊 写作:下 学科 教育
关键词 课文教学 写作教学 经典阅读 细节描写
年,卷(期) xzx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张清 7 1 1.0 1.0
2 谢艳芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课文教学
写作教学
经典阅读
细节描写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:下
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-445
出版文献量(篇)
1170
总下载数(次)
2
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