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“深度参与模式”在课堂教学中的应用——以《外国新闻传播史》课程为例
“深度参与模式”在课堂教学中的应用——以《外国新闻传播史》课程为例
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摘要：
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翻转课堂在新闻传播教学中的应用
翻转课堂
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中国新闻传播史课程教学地方性元素融合研究
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翻转式课堂教学模式在web开发课程中的应用
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文献信息
| 篇名 | “深度参与模式”在课堂教学中的应用——以《外国新闻传播史》课程为例 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | 教改前沿 |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-22 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4871字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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