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思维导图式阅读方法指导课课堂实施策略例谈——以指导阅读整本书《尼瑙克山探险》为例
思维导图式阅读方法指导课课堂实施策略例谈——以指导阅读整本书《尼瑙克山探险》为例
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 思维导图式阅读方法指导课课堂实施策略例谈——以指导阅读整本书《尼瑙克山探险》为例 | ||
| 来源期刊 | 广西教育（教育时政） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | 专题 |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-56 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3351字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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