高职实践环节技能培养的多层次研究

• 作者: 孟然平
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实践环节 多层次
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对传统实践教学环节的不足进行分析,提出高职实践环节技能培养的多层次培养模式,对提高高职院校人才培养质量具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟然平		12	12	2.0	3.0