小学语文课堂小练笔教学设计的有效策略

• 作者: 徐赞
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂小练笔
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

课堂小练笔在小学语文教学中简单又实用,可以把语文知识点有效的融合起来,促进小学生写作能力的提高,提高课堂教学效率。文章从以文本为基础,展开课堂小练笔;以读促写,展开课堂小练笔;以情感为基础,展开课堂小练笔等三个方面展开论述,提出了小学语文课堂小练笔教学的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐赞		12	7	2.0	2.0