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摘要:
《口袋妖怪GO》游戏风靡全球,于是美国爱荷华大学为学生开设了一门新的体育活动课,叫做“流行文化游戏”:学生在学院范围内收集精灵球,寻找皮卡丘、胖丁和卡比兽等小精灵,并通过手机app来获得学分。在游戏过程中,学生们在寻找精灵球的冒险中体验不同的世界,选择加入团队并进行团队建设,最后领导队员取得胜利。相关人员称,设置此课程的目标是给学生营造一个既有趣又有创造性的课堂,并培养他们的领导力、安全意识和尊重意识。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国大学开设手游课程玩游戏可获学分
来源期刊 当代教育家 学科 工学
关键词 游戏过程 美国大学 学分 课程 流行文化 团队建设 安全意识 学生
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 TS952.83
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研究主题发展历程
节点文献
游戏过程
美国大学
学分
课程
流行文化
团队建设
安全意识
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
总被引数(次)
280
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