《狼牙山五壮士》文本解读

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 生物学
• 关键词: 狼牙山五壮士 文本解读 经典文章 葛振林 宋学义 学生主体地位 “红色” 单元教学 马宝玉 为国牺牲
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: Q959.838

摘要

《狼牙山五壮士》是小语教材中保留至今的一篇“红色”经典文章。从内容来看,也许与当今时代有点脱节,但是不容否认的是该文具有很高的文学价值,所以多个版本都选入了这一篇课文。笔者认为,这篇文章除了可以激发学生的爱国热情外,更多的是还可以实现阅读指向写作,引导学生感悟其写人的具体技巧,提高表达效果。笔者结合实际,在尊重学生主体地位的基础上,重点通过分层细读,对该文进行剖析,从而实现与文本的深度对话。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧		1	0	0.0	0.0