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摘要:
从事教研工作起,我就常想,一张小小的试卷,如何发挥好服务教学,指导方向,促进反思的作用?综观当今国际各种流行的语文测试,尤其初高中已经越来越明显地显示:任何考试前的突击都无济于事。学生的视野、见识、知识面,灵活的思维、运用能力、分析表达能力,特别是思考、判断能力成为语文考试的重点……我们对命题确实要进行理性的思考,要想得更远才对。以下是我的浅薄之见,以求共讨。
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篇名 让测试也美丽——小学语文测试命题的几点思考
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 语文测试 命题 小学 语文考试 教研工作 服务教学 运用能力 表达能力
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周韩林 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文测试
命题
小学
语文考试
教研工作
服务教学
运用能力
表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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