以素养来统领,是进入新的质量时代的转型标志——访教育部基础教育二司司长郑富芝

• 作者: 余慧娟 施久铭
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 核心议题
• 页码范围: 25-29
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

今年走进郑富芝司长的办公室,脑海中的问题特别聚焦. 2015年底,中央“十三五”规划建议提出了五大发展理念,并把“提高教育质量”作为教育发展的主题.在2016年的全国教育工作会议上,袁贵仁部长提出了以新的发展理念引领教育质量提高.切实增强质量意识是当前最根本、最集中、最迫切的任务.基础教育二司分管课程、教材、教改等诸多与内涵发展直接相关的工作,特别是关系到核心素养这一顶层设计和考试招生制度改革这一“牛鼻子”,今年会有哪些大动作和新思路呢?