作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现代教育中,小组合作学习不仅是一种新型的、有效的学习手段,而且是现代社会中人们所必须具备的基本素质。将小组合作学习运用到小学语文教学中,可以提高小学生学习的主动性与积极性,锻炼他们团结合作的能力与实践能力,提高小学语文的教学效率,达到事半功倍的效果。
推荐文章
如何提高小组合作学习的实效性
小组合作学习
实效性
张扬个性
如何提高小组合作学习的实效性
小组合作学习
分工明确
合作热情
提升小组合作学习在小学语文教学中的实效性探讨
小学语文教学
小组合作
实效性
“实效性”小组合作学习的核心追求
实效性
小组合作学习
调查
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小组合作学习在小学语文教学中的应用实效性
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小组合作学习 小学语文 实效性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 1910字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张元琴 新泰市龙廷镇中心学校 2 45 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (15)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (45)
同被引文献  (38)
二级引证文献  (60)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(13)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(4)
2018(22)
  • 引证文献(11)
  • 二级引证文献(11)
2019(49)
  • 引证文献(17)
  • 二级引证文献(32)
2020(20)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(13)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
小学语文
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导