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摘要:
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互联网支持下的统整项目课程——聚焦学生核心素养的课程改革
统整项目课程
核心素养
课程改革
互联网+
STEM+
油田综合调整项目优化设计节能减排工程实践
海洋石油
方案优化
节能减排
项目管理
标准化
关注教师知识发展促进新课程改革
教师知识发展
建模观
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 统整项目课程的教师发展
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1266字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐晓勇 南方科技大学实验学校 34 30 3.0 3.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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