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摘要:
小学数学的综合化教学是一种能够有效激发学生潜能的教学策略,本文首先分析了当前我国小学数学教学的缺陷,然后提出了在小学数学中实施综合化教学的方法.
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分析数学思维与小学数学教学
数学思维
小学
数学教学
基础知识
小学数学教学中导学互动教学模式的渗透
小学数学
导学互动
教学模式
小学数学教学中如何培养学生的综合素质
小学数学
综合素质
思维能力
创造能力
心理素质
新课改下小学数学教学方法创新
小学数学
教学方法
优化策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学实施综合化教学的方法分析
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 数学
关键词 小学数学 综合化教学 缺陷 方法
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
综合化教学
缺陷
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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