基于微课的团队学习在免疫检验技术教学中的应用

• 作者: 费红军
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 微课 团队学习 免疫检验技术
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 172-172,175
• 页数: 2页
• 字数: 3048字
• 语种: 中文

摘要

免疫检验技术是医学检验技术专业核心课程，内容多、理论深奥，但学时少，学生学习比较困难。通过和实施传统教学法的学生在调查问卷和期末理论考试成绩分析比较，基于微课的团队学习教学模式能提高学生的自主学习兴趣，加深对知识的理解、掌握和应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费红军		13	21	2.0	4.0