在课堂教学中锻炼学生的数学语言——“认识小数”教学片断与反思

• 作者: 陆红梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学语言 数学学习 小数 锻炼
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

教师在课堂教学中应该抓住各种数学语言的特点，灵活地进行转换，锻炼学生的数学语言，促进学生的数学学习。

作者信息

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1	陆红梅		4	0	0.0	0.0