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摘要:
对于英语教学而言,阅读是至关重要的一个环节,在很大程度上能够增强学生对英语学习的兴趣,并且锻炼学生的思维能力,促进学生综合素质的全面发展。现如今实施的译林版牛津英语教材,对于阅读,有很多新的方式,绘本阅读就是其中重要的一种。教师在教学过程中要从绘本阅读着手,构建出精彩的英语课堂,从而促进学生阅读能力的不断提升。
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巧用绘本,活化课堂 ——小学阅读教学之我见
绘本教学
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巧用绘本,助力英语阅读
阅读
英语
绘本
巧用英语绘本教学翻转课堂
英语绘本
趣味性
素质教育
综合素质
学习效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用绘本阅读,构建英语出彩课堂
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 绘本阅读 小学英语 出彩课堂
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G623.31
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1 刘丽 4 2 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绘本阅读
小学英语
出彩课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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