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摘要:
以安徽省合肥市第五十中学八年级和九年级的36个班1800多名学生中随机抽取的150名学生为受试对象,采用问卷调查的方式对初中生的英语写作现状进行调查,调查内容主要涉及学生对英语写作的态度、学生在英语写作中遇到的障碍、学生对英语写作的要求以及教师的写作教学等四个方面,并对调查结果进行分析统计,针对学生在写作中存在的问题提出培养学生的写作兴趣、扩大学生的词汇量、加强写作指导、采取有效的批改方式等解决策略.
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文献信息
篇名 初中生英语写作现状分析与策略探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 写作水平 写作要求 词汇量 作文批改
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号
字数 4742字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴仁桃 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作水平
写作要求
词汇量
作文批改
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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