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摘要:
在新课程改革背景下,传统教学模式的弊端也越来越显著地暴露出来,所以,必须要加强教学模式与教学方法的改革与优化.在高中化学教学中合理地应用探究性学习法,可以有效激发学生的学习热情,有效培养学生的实践能力与探究能力.本文主要探讨了高中化学探究性学习的方法与策略,仅供参考.
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文献信息
篇名 试论新课改背景下高中化学探究性学习
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 化学
关键词 高中化学 探究性学习 新课改
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 O6-4
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
探究性学习
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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