小学数学教学情境课堂的创设方法

• 作者: 肖丽珍
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 教学情境 创设方法 新课程改革 逻辑性 教师 学生
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着新课程改革的进行，小学数学的情境课堂教学已经成为众多教师需要进行探讨和研究的话题。小学数学对逻辑性要求较高，需要学生在课堂上根据教师的引导，进行思考与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖丽珍		5	4	2.0	2.0