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高校课堂教学学生满意度影响因素及提升策略
高校课堂教学学生满意度影响因素及提升策略
作者:
王欣欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校课堂教学
学生满意度
调查问卷
文献综述
效度分析
“教”
“学”
江西省
摘要:
一、文献综述已有研究都集中于对教师“教”的行为进行评价,没有对学生“学”的方面进行评价。二、调查对象与调查工具调查对象包括江西省3所学校共4个年级、32个学院、99个专业、9大学科类别。研究工具为《地方普通高校课堂教学学生满意度调查问卷》。三、数据分析(一)信度和效度分析。(二)课堂教学学生满意度状况。(三)人口学变量高校课堂教学整体满意度的差异影响。
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篇名
高校课堂教学学生满意度影响因素及提升策略
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
高校课堂教学
学生满意度
调查问卷
文献综述
效度分析
“教”
“学”
江西省
年,卷(期)
2016,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-10
页数
1页
分类号
G542.2
字数
语种
DOI
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2016(0)
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高校课堂教学
学生满意度
调查问卷
文献综述
效度分析
“教”
“学”
江西省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
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