谈英语课堂教学评价的魅力

• 作者: 陈齐
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 评价 作用 多样性
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

新课程标准提出教师要尊重小学生的个性发展差异，不要扼杀学生的兴趣特长和学习能力。多鼓励学生在当节课就能完成教学目标，并让学生根据自己的学习情况确定学习目标和计划。学生的成长，离不开教师的评价。教师评语是否适当．评价是否得体，完全能够影响一个孩子的发展。因此，作为教师要精心设计有效的教学过程，来提高英语课堂教学的魅力。

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1	陈齐		2	0	0.0	0.0