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摘要:
随着我国教育体制的不断深化改革,我国的中学英语教学也发生了一系列新的变化.近年来,新课程改革进展得如火如荼,英语作为一种国际化的交流语言,在当今的教育教学中显得尤为重要.近年来,互动教学策略在中学英语课堂中得到了广泛地应用,其对于中学生英语水平的提升有着重要的意义.本文将着重对英语互动教学进行深入分析,并探究了当前中学英语课堂教学中存在的问题,提出了有效的英语课堂互动教学策略,为我国广大中学英语教学工作者提供参考与借鉴.
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文献信息
篇名 中学英语课堂互动教学的策略研究
来源期刊 科教导刊-电子版(中旬) 学科 教育
关键词 中学英语 课堂互动 教学 策略 情境教学 合作学习
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3771字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
课堂互动
教学
策略
情境教学
合作学习
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