作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着互联网在人们日常生活中的普及和应用,当今时代已成为互联网时代,人们的衣食住行都离不开网络,网络不仅使人们的生活更加便利,也提高了人们的质量.因此,互联网对人们的生活起着重要的作用,而在小学信息技术课堂教学中应用互联网,可以让小学生对计算机教学内容有准确的理解和认知,从而激发小学生对信息技术的学习热情.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对互联网时代小学信息技术课堂教学实践的研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 互联网时代 小学信息技术 课堂教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1899字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洪新 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
小学信息技术
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导