小学数学课堂培养学生数学思维的分析

• 作者: 田稳
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学数学 数学思维
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出，数学教学不仅要让学生获得数学知识和技能，更重要地是要启迪学生的思维，培养学生分析问题、解决问题的能力，促进学生全面发展。在小学数学课堂上培养学生的运算能力、思维能力等能有效为学生未来的数学学习打下良好的基础，这也成为小学数学教师的一项重要任务。本文主要分析当前小学数学课堂的现状，并提出培养学生数学思维的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田稳		1	1	1.0	1.0