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摘要:
“生本教学”是一种新的教学模式,倡导以学生为中心,围绕前置性学习、小组合作学习、班级交流、总结和巩固四个主要课堂环节展开的学生自主学习式课堂,突出了学生的性格和兴趣,在教学改革实践中已经取得了初步成效。
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篇名 小学数学课堂生本教学浅析
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 生本教学 类型 主要环节 注意点
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号
字数 2072字 语种 中文
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