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摘要:
ATDE实验教学模式由Asking、Thinking、Doing、 Evaluation(即问、想、做、评)等基本要素组成.各基本要素之间的相互关系可表述为:“问”是实验教学的中心,通过“问”去促进学生“想”,通过“做”来证实学生所“想”,通过“评”改进并完善“做”.由于“问”是实验教学的核心要素,因此本文围绕“问”这一环节作些讨论.
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文献信息
篇名 关于ATDE模式中“A”的设置
来源期刊 中学生物教学 学科
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年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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