对前置性学习活动设计与运用的探究

• 作者: 张晓红
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习者 活动设计 前置 以学生为中心 学习空间 数字时代 信息技术 行为习惯
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G652

摘要

新一代的学习者是数字时代的“原著居民”，信息技术重塑了他们的认知、态度及行为习惯。如何运用网络学习空间，进一步落实以学生为中心的教学方式和学习方式，笔者就基于“网络学习空间”的“前置学习”进行了实践与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓红		25	7	2.0	2.0