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摘要:
语言中的隐喻产生于隐喻性思维过程,反映了人类大脑认识世界的方式.从词汇、语篇和交际层面探讨了海军职业英语中的隐喻现象,指出了隐喻思维对于海军职业英语教学实践的重要意义.
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文献信息
篇名 隐喻的认知功能在海军职业英语课堂教学中的运用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 认知语言学 隐喻思维 海军职业英语
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 18,73
页数 2页 分类号
字数 2758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫磊 海军大连舰艇学院基础部外语教研室 21 3 1.0 1.0
2 陈永芳 海军大连舰艇学院基础部外语教研室 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
认知语言学
隐喻思维
海军职业英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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