生物课程资源在分层走班制教学中的具体运用

• 作者: 马成燕
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生物课程资源 分层教学 学考班 选考班
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

针对课程改革中提出开发与利用生物课程资源的指导意见,结合浙江省高考改革分层走班制教学的特点,探讨学考班学生和选考班学生校内外课程资源的具体分层运用,以激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力和创造性思维,从而做到“因材施教”.