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摘要:
本文以Java语言程序设计课程为例,阐述互联网环境下高职翻转课堂教学模式的构建与实践.
内容分析
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文献信息
篇名 互联网环境下高职翻转课堂教学模式的构建与实践 —— 以Java语言程序设计课程为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 互联网环境 翻转课堂 教学模式 微课
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育新技术
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G
字数 3331字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 18 37 4.0 5.0
2 杨丽丽 7 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (33)
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节点文献
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2007(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网环境
翻转课堂
教学模式
微课
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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8323
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