浅谈地理实践力在高中地理教学中的渗透

• 作者: 齐争争
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 地理实践力 地理教学 渗透
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

近年来关于地理核心素养的概念越来越多的被人们所关注,同时新一轮的地理课程标准改革中将核心素养的四大核心能力作为其课程目标,充分体现了地理核心素养的重要性.在高考地理中对人地协调观、综合思维、区域认知的考查已经很普遍了,但对于地理实践力的渗透却少之又少.我们又知道地理是一门实践性很强的学科,与现实社会联系紧密,如在地理教学中开展丰富多样的实践活动,激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解.拓宽获取知识的渠道,更能有益于学生实践能力的培养.本文侧重于探讨在教学中如何对地理实践力进行有效渗透,并提出一些具体的实施办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐争争	重庆师范大学地理与旅游学院	2	4	1.0	2.0