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摘要:
生命教育是当前职业学校比较关注的一个话题,主要探究个人的生命态度、生命价值、生命意义,其实就是研究人的生命价值观和人生观的培养问题,本文从积极心理学的视野探讨高职德育课生命教育的渗透。
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文献信息
篇名 打造积极生命课堂,促进生命成长
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 积极生命课堂 高职德育课 生命意义
年,卷(期) shjy_2016,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G520
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研究主题发展历程
节点文献
积极生命课堂
高职德育课
生命意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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