浅析小学中年级语文阅读教学策略

• 作者: 周也葑
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学中年级语文 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学中年级语文教学中的重难点内容，它在小学低年级基本的听、说训练基础上还增加了一项写作训练。良好的阅读习惯不仅可以为小学生写作提供丰富的素材，提高小学生的写作能力，同时小学生通过阅读还提高语言组织表达能力和思维能力。小学中年级语文教师要重视阅读教学，通过运用有效的教学手段，提高学生的阅读兴趣，帮助他们养成良好的阅读习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周也葑		2	7	1.0	2.0