中学数学教学如何引导学生感悟数学

• 作者: 尕藏加措
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 数学 乐趣 魅力 价值
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

让学生在日常生活中运用数学,看到数学的价值.老师可以在平常的教学中设置合理的情景,让学生在这个情景中利用数学来解决问题.在课堂中开展有趣的数学活动,让学生在学习中学会团队精神,体会数学的魅力,创造快乐的生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尕藏加措		4	0	0.0	0.0