刍议小学班主任管理工作中的德育渗透

• 作者: 苏嫚嫚
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 班主任管理 德育教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G635.16

摘要

小学教育对学生的成长和发展会产生极其深刻的影响,在小学阶段,学生学习到的知识、养成的习惯等会跟随学生的一生,小学阶段教师帮助学生树立的人生观、世界观和价值观也会影响到学生一生的人生轨迹,因此,在小学教育问题上,我们必须要慎之又慎。小学班主任是践行教育理念的最直接的人,小学班主任对班级的管理方式会直接影响到学生一生的成长和发展,现代素质教育要求教师在管理学生的时候要积极将德育教育引入到实际工作中,突破传统小学班主任管理模式所带来的消极的思想,真正的贯彻好以人为本的教学理念,发挥好小学教育的价值,为学生日后的成长和发展奠定扎实的基础。

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1	苏嫚嫚		6	3	1.0	1.0