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量化考核在班级过程管理中的运用策略
量化考核在班级过程管理中的运用策略
作者:
胡明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
量化考核
过程管理
策略
摘要:
班级量化考核是班级管理中最常用的方法之一,如何让量化考核发挥最大化作用,让量化成为助推班级过程管理的催化剂,发挥量化的过程导向作用,是量化考核的核心要义。
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文献信息
篇名
量化考核在班级过程管理中的运用策略
来源期刊
作文成功之路:教育前沿(上)
学科
教育
关键词
量化考核
过程管理
策略
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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胡明
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过程管理
策略
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研究来源
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研究去脉
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作文成功之路:高考冲刺
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
开本:
出版地:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号:
14-200
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11479
总下载数(次)
1
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