创设教学情境,实现语文有效教学

• 作者: 章纪
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 情境教学 小学语文 应用
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 教学改革与创新
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

实现小学语文有效教学,就需要培养和提高学生对语文的兴趣,提高学生对语文课堂教学的参与积极性,提高他们的自主学习能力,所以老师要在教学中为学生创设一定的教学情境,让学生身处情境而产生学习的兴趣,从而保持学生的语文学习思维处于最佳状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章纪		7	1	1.0	1.0