信息技术支持下的“翻转课堂”教学模式研究与实践

• 作者: 牛晓强
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 翻转课堂 信息技术 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

采用“翻转课堂”教学模式进行教学，要抓住课后任务设计的切入点，让学生发散思维独立思考，用自己的方式解决教师布置的任务，再通过课堂重点的讲解和针对不同学生的讲解，提高教学效果和学生掌握知识的能力，并且能够解决传统教学中群体教育与个体差异之间的矛盾。