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摘要:
在电子信息技术不断发展的今天,信息技术的应用范围也越来越广泛,而对于电子信息技术的教育力度也逐渐加大,在信息技术的教学中,教师越来越重视学生的学习行为与思维方式的培养,启发式教学就是对学生思维方式进行培养的方法之一,本文对电子信息教学当中启发式教学的有效运用进行分析.
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文献信息
篇名 电子信息技术教学中启发式教学的有效运用分析
来源期刊 科技风 学科
关键词 电子信息技术 教学方法 启发式教学 运用分析
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201624031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康迪 28 50 5.0 6.0
2 荆婷婷 23 34 3.0 5.0
3 赵嵬 13 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2016(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电子信息技术
教学方法
启发式教学
运用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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