启发式教学在放射医学教学中的运用

• 作者: 丁振华 刘宏志 周美娟 郑莉
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 放射医学 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 502-503
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.05.031

摘要

将启发式教学这一教学模式充分运用在放射医学教学过程中是提高教学效果的一个行之有效的方法,是和当今大学素质教育的要求相一致的.具体教学过程中可以采用提问启发、情感启发、小结启发等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁振华	第一军医大学热卫系放射医学教研室	19	276	6.0	16.0
2	郑莉	第一军医大学热卫系放射医学教研室	8	25	3.0	4.0
3	周美娟	第一军医大学热卫系放射医学教研室	9	39	3.0	6.0
4	刘宏志	第一军医大学教保处	2	5	2.0	2.0