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浅谈中学古代诗歌教学策略
浅谈中学古代诗歌教学策略
作者:
李守军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学
古代诗歌
教学策略
摘要:
古诗词是祖先留给我们的宝贵文化遗产,是中学语文教学的重要组成部分,其以凝练的语言、丰富的想象、深远的意境、含蓄的感情而被后人所推崇。如何事半功倍地教好并且学好古诗词是教师和学生都必须直面的问题。本文以语文课程与教学论原理为指导,阐述其在中学古诗词教学中的运用,希望通过各种形式的读来达到培养学生古诗词鉴赏能力,提高其语文素养的目的。
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篇名
浅谈中学古代诗歌教学策略
来源期刊
教师
学科
关键词
中学
古代诗歌
教学策略
年,卷(期)
2016,(21)
所属期刊栏目
XUEKECHUANG 学科窗
研究方向
页码范围
47-47
页数
1页
分类号
字数
1592字
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
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李守军
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古代诗歌
教学策略
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教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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