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高中数学教学中视觉思维理论的应用研究
高中数学教学中视觉思维理论的应用研究
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摘要：
视觉思维能力的具备对于学生学习高中数学课程而言非常重要.数学思维能力无论是对于几何知识还是代数知识的学习都可以发挥极大的辅助.视觉思维能够让学生在头脑中将具体问题构建成一个整体,可以调动学生的多方面智能,让学生结合各种背景知识来综合分析问题.视觉思维理论对于高中阶段的数学教学能够起到极为明显的推动效果,培养学生的这种能力和素养应当成为课程教学的一个重要目标.
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文献信息
| 篇名 | 高中数学教学中视觉思维理论的应用研究 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 高中数学 视觉思维 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（19） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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高中数学
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
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