钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
中学课程辅导(教师通讯)期刊
\
基于让学引思的中职语文阅读教学研究
基于让学引思的中职语文阅读教学研究
作者:
戴维霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职语文
阅读教学
让学引思
摘要:
在中职语文阅读教学中,以让学引思的教学理念为引导,可以很大程度拓宽阅读教学的范畴与维度,并且可以在阅读教学中真正实现对学生思维品质的培养与锻炼.让学引思教学理念强调学生在教学中的自主性,教师要在凸显学生教学主体地位的基础上,设计更多开放程度更强,更能够锻炼学生思维素养的教学引导模式,让学生在阅读中对文章的体验更深,并且可以在发散思维的引导下吸收很多课本之外的内容.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
基于"让学引思"的小学语文阅读教学要点
小学语文
阅读教学
学生
基于“让学引思”的小学语文阅读教学探究
让学引思
小学语文
阅读教学
基于语文核心素养的阅读教学研究
核心素养
阅读教学
初中语文
基于让学引思的小学数学教学探究
让学引思
小学数学
教学模式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
基于让学引思的中职语文阅读教学研究
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
中职语文
阅读教学
让学引思
年,卷(期)
2016,(20)
所属期刊栏目
观点
研究方向
页码范围
24
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
戴维霞
4
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2013(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2014(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职语文
阅读教学
让学引思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
期刊文献
相关文献
1.
基于"让学引思"的小学语文阅读教学要点
2.
基于“让学引思”的小学语文阅读教学探究
3.
基于语文核心素养的阅读教学研究
4.
基于让学引思的小学数学教学探究
5.
小学语文阅读教学研究
6.
基于小学语文个性化阅读教学研究
7.
让学引思开拓教学新视角
8.
中职语文阅读教学中促进学生自学的研究
9.
核心素养视阈下儿童文学与小学语文阅读教学研究
10.
浅析小学语文阅读教学研究
11.
群文阅读理念下小学语文阅读教学研究
12.
初中语文阅读教学研究
13.
基于学生核心素养的小学语文阅读教学研究
14.
基于学生核心素养的小学语文阅读教学研究
15.
小学语文个性化阅读教学研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中学课程辅导(教师通讯)2017
中学课程辅导(教师通讯)2016
中学课程辅导(教师通讯)2015
中学课程辅导(教师通讯)2014
中学课程辅导(教师通讯)2013
中学课程辅导(教师通讯)2012
中学课程辅导(教师通讯)2011
中学课程辅导(教师通讯)2010
中学课程辅导(教师通讯)2016年第9期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第8期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第7期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第6期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第5期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第4期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第3期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第24期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第23期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第22期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第21期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第20期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第2期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第19期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第18期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第17期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第16期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第15期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第14期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第13期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第12期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第11期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第10期
中学课程辅导(教师通讯)2016年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号