新课程背景的小学语文阅读教学改革措施探索

• 作者: 罗芳
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 新课程小学语文 阅读教学改革措施
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 新课程实施
• 页码范围: 97,99
• 页数: 2页
• 字数: 3269字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段,阅读教学是语文课程的重要内容,是奠定学生听、说、读、写基础的重要途径,也是培养学生情感,提高语文素养的有效手段.本文在新课程改革的背景,对小学语文阅读教学的改革中存在的问题进行探究,并分析相应的改革策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗芳		4	8	1.0	2.0