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基于慕课提高高职教学有效性的措施探究
基于慕课提高高职教学有效性的措施探究
作者:
邓海涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慕课
高职院校
教学有效性
措施
摘要:
顺应互联网时代的发展趋势,探索建设和运用慕课平台构建以学习者为中心的混合式教学模式,开展翻转课堂教学,引进和建设优质慕课资源,重视教学评价和教学反思,从而提高高职院校教学的有效性。
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篇名
基于慕课提高高职教学有效性的措施探究
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
慕课
高职院校
教学有效性
措施
年,卷(期)
gxjyb_2016,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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邓海涛
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措施
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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