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基于慕课提高高职教学有效性的措施探究
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摘要：
顺应互联网时代的发展趋势,探索建设和运用慕课平台构建以学习者为中心的混合式教学模式,开展翻转课堂教学,引进和建设优质慕课资源,重视教学评价和教学反思,从而提高高职院校教学的有效性。
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文献信息
| 篇名 | 基于慕课提高高职教学有效性的措施探究 | ||
| 来源期刊 | 广西教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 慕课 高职院校 教学有效性 措施 | ||
| 年，卷（期） | gxjyb_2016,（19） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-76 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高职院校
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期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
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