让激趣成为语文课堂的第一要务

• 作者: 徐二明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 兴趣 主动 参与 合作 和谐 创新
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学习的原动力,兴趣是最好的老师.学生一旦对语文产生兴趣,学习才会渐入佳境,他们就再也不会感到学习是一种负担,而会觉得是一种乐趣,他们就会主动地、积极地获取语文知识,锻炼语文技能.在课改新理念的要求下,语文教师在课堂教学中,要重视发挥学生学习的主体作用,激发学生学习兴趣,其基本方法有:引导学生主动参与教学目标、重点和难点的确定,教学方法多样性,避免程式化.创设情境,以言诱情、以形谈情、以情激情、以理育情.创造成功机会,增强学习动机等.